Sekundarstufe I

Forschen • Erleben • Bewerten

Angebote für 5. bis 10. Klasse

NATUR ERFORSCHEN –
ZUSAMMENHÄNGE VERSTEHEN

EIGENSTÄNDIG UNTERSUCHEN, EXPERIMENTIEREN UND BEWERTEN

Wie lassen sich ökologische Zusammenhänge untersuchen? Welche Fragen können wir an die Natur stellen – und wie finden wir selbst Antworten darauf? In unseren Werkstätten und Projekttagen gehen Schülerinnen und Schüler der 5. bis 10. Klasse diesen Fragen eigenständig nach. Sie beobachten, entwickeln Vermutungen, führen Untersuchungen durch und überprüfen ihre Ergebnisse.

Das Freilandlabor und die Lebensräume rund um das Jagdschloss Kranichstein sind feste Bestandteile unserer Bildungsangebote. Bei Exkursionen in den Kranichsteiner Wald, in den Schlosspark, zum Ruthsenbach oder zum Backhausteich können die Jugendlichen ihr vorhandenes und neu erworbenes Wissen unmittelbar in der Natur anwenden und vertiefen.

Eigenständig forschen – Das pädagogische Konzept

Eigenständiges Lernen, wissenschaftliches Arbeiten und der persönliche Bezug zur Natur bilden die Grundlage unseres pädagogischen Konzepts. Die Werkstätten und Projekttage beginnen mit einer Einführung, bei der die Schülerinnen und Schüler ihr Vorwissen und ihre Erfahrungen einbringen. Je nach Thema wird auch die Ausstellung des bioversums durch Such- und Forschungsaufträge einbezogen.

Anschließend werden die Jugendlichen selbst aktiv: Sie untersuchen Lebensräume im Freiland, führen Experimente durch, arbeiten mit Modellen und sammeln eigene Daten und Beobachtungen. Dabei lernen sie, naturwissenschaftliche Fragestellungen systematisch zu bearbeiten und ihre Ergebnisse kritisch zu betrachten.

Unsere Werkstattleitenden begleiten diesen Prozess als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter. Sie unterstützen die Gruppen dabei, Fragen zu entwickeln, Untersuchungen zu strukturieren und Ergebnisse auszuwerten. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Präsentation und Diskussion der gewonnenen Erkenntnisse. So eignen sich die Angebote sowohl zur Einführung in neue Unterrichtsthemen als auch zur Vertiefung bereits behandelter Inhalte.

Für größere Schulklassen

Ab einer Gruppengröße von 27 Schülerinnen und Schülern wird die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt. Während eine Gruppe zwei Stunden lang am angeleiteten Programm teilnimmt, erkundet die andere das Gelände rund um das bioversum eigenständig mithilfe von Rätselblättern. Anschließend wechseln die Gruppen. So können alle Jugendlichen aktiv forschen und die Angebote in einer passenden Gruppengröße erleben.

Für alle Werkstätten gilt

Gruppengröße: bis 26 Schülerinnen und Schüler

Dauer: 3 Stunden inkl. 30 Minuten Essenspause

Kosten: 80,00 € zzgl. 3,50 € pro Person

Gruppengröße: ab 27 Schülerinnen und Schülern

Dauer: 2 × 2 Stunden hintereinander für jeweils die halbe Klasse. Eine Gruppe nimmt am angeleiteten Programm teil, während die andere mithilfe von Rätselblättern die Ausstellung und das Freilandlabor erkundet. Anschließend wird gewechselt.

Kosten: 110,00 € zzgl. 3,50 € pro Person

Begleitpersonen: Jede Gruppe muss von mindestens einer erwachsenen Person begleitet werden. Bis zu vier Begleitpersonen sind frei.

Gut zu wissen: KulturBus für Schulklassen

Liegt die Anfahrt zu unserem Schulprogramm mit öffentlichen Verkehrsmitteln bei mehr als einer Stunde, können hessische Schulen unter bestimmten Voraussetzungen den KulturBus Hessen beantragen. Das Land Hessen übernimmt dabei die Kosten für die Busfahrt zu außerschulischen Lernorten der kulturellen Bildung. Die Antragstellung erfolgt über die Schule. Weitere Informationen und den Antrag finden Sie beim
KulturBus Hessen.

Themen

Recycling im Wald – Stoffkreislauf am Beispiel der Holz- und Laubstreuzersetzung: Unmengen von Tieren, Pilzen und Bakterien bauen Jahr für Jahr totes Holz und Herbstlaub ab und stellen so neuen Humus her, der Pflanzen mit Nährstoffen versorgt und als Wachstumsgrundlage für neue Sämlinge dient. Die Schüler*innen untersuchen die verschiedenen Zersetzungsstadien von stehendem und liegendem Totholz und die daran beteiligten Organismen. Der Schwerpunkt der Präsentation liegt auf der Bedeutung dieser Abbauprozesse für den Stoffkreislauf im Wald.

Alter:
nur für 7. Klasse
Dauer:
3 Stunden (inkl. Pause)
Kosten:
80,00 € zzgl. 3,50 € pro Schüler*in; 4 Begleitpersonen sind frei
Zeit:
April bis Mitte Oktober
Ort:
Besucherlabor o. Gewächshaus, Wald
Buchungsnummer:
WS W4
Stockwerke des Waldes – Wer lebt wo im heimischen Buchenwald?: Die Schüler*innen finden heraus, welche Stockwerke es im Buchenwald gibt, welche konkreten Lebensräume in den einzelnen Stockwerken vorhanden sind und von welchen Tieren diese bewohnt werden. Dazu messen sie im Wald abiotische Faktoren (Temperatur, Luftfeuchtigkeit und Lichtstärke) und bestimmen Tiere mit einfachen Bestimmungsschlüsseln. Mit ihren Untersuchungsergebnissen gestalten sie Plakate für die verschiedenen Stockwerke, die sie bei der Präsentation vorstellen.

Dauer:
3 Stunden (inkl. Pause)
Kosten:
80,00 € zzgl. 3,50 € pro Schüler*in; 4 Begleitpersonen sind frei
Zeit:
Ende April bis September
Ort:
Ausstellung, Besucherlabor oder Gewächshaus, Wald
Buchungsnummer:
WS W7
Abgehauen & ausgesetzt – Exotische Haustiere unterwegs in Feld und Flur: In Zoohandlungen kann man Tiere aus aller Herren Länder fürs Kinderzimmer erwerben. Woher kommen diese Tiere und was passiert, wenn sie abhauen oder ausgesetzt werden? Um das herauszufinden, beschäftigen wir uns mit der ursprünglichen Heimat und den Bedürfnissen von sechs ausgewählten Haustieren und damit, wie wir diese Bedürfnisse der Tiere befriedigen (oder auch nicht), wenn wir sie als Haustiere halten. Die Schüler*innen untersuchen beispielhaft verschiedene Lebensräume rund um das bioversum und diskutieren, ob ausgesetzte Haustiere dort überleben könnten. Zum Abschluss stellen sie in einer kurzen Theaterszene oder einer Präsentation vor, was nach ihrer Einschätzung mit den Tieren in der ungewohnten Freiheit passieren wird. Dabei thematisieren wir die Möglichkeit, dass sich diese Tiere als Neozoen etablieren und u.U. in Konkurrenz zu einheimischen Tieren treten können.

Dauer:
3 Stunden (inkl. Pause)
Kosten:
80,00 € zzgl. 3,50 € pro Schüler*in; 4 Begleitpersonen sind frei
Zeit:
ganzjährig
Ort:
Ausstellung, Besucherlabor oder Gewächshaus, Gelände rund um das bioversum
Buchungsnummer:
WS W14
Vielfalt der Lebensräume – Große, kleine und winzige Habitate vor unserer Haustür: Die Schüler*innen finden gemeinsam heraus, was ein Lebensraum ist und erfahren anhand der Tiere im Museum, welche Ansprüche diese an einen Lebensraum stellen und wann er für sie geeignet ist. Sie messen im Freiland abiotische Faktoren bei verschiedenen Lebensräumen wie Feldrand, Waldrand und Wald. Bei der Präsentation stellen sie vor, welche Tiere in welchem dieser Lebensräume vorkommen und welche ihrer Bedürfnisse (z.B. Nahrung, Schutz, Partnersuche) die Tiere in den verschiedenen Habitaten befriedigen.

Dauer:
3 Stunden (inkl. Pause)
Kosten:
80,00 € zzgl. 3,50 € pro Schüler*in; 4 Begleitpersonen sind frei
Zeit:
ganzjährig
Ort:
Ausstellung, Besucherlabor oder Gewächshaus, Gelände rund um das bioversum
Buchungsnummer:
WS W5
Ökosystem Bach – Untersuchung eines Lebensraumes: Die Schüler*innen beschäftigen sich intensiv mit dem Ökosystem Bach und untersuchen am Ruthsenbach Form und Struktur, die Strömung, verschiedene abiotische Faktoren sowie die dort lebenden Tiere und Pflanzen. Dabei wird ein natürlicher Teil des Baches, der durch den Wald fließt, mit einem siedlungsnahen Teil verglichen. Mit den Ergebnissen werden zwei Plakatwände – jeweils eine für jeden der beiden Bachabschnitte – gestaltet.

Dauer:
3 Stunden (inkl. Pause)
Kosten:
80,00 € zzgl. 3,50 € pro Schüler*in; 4 Begleitpersonen sind frei
Zeit:
April bis September
Ort:
Besucherlabor oder Gewächshaus, Ruthsenbach
Buchungsnummer:
WS W2
Info:
Bitte Gummistiefel bzw. Handtücher und Wechselkleider mitbringen!
Ökosystem See – Untersuchung eines Lebensraumes: Die Schüler*innen beschäftigen sich intensiv mit dem Ökosystem See am Beispiel des Backhausteichs. Sie untersuchen dessen Form und Struktur, die Sichttiefe, verschiedene abiotische Faktoren sowie die dort lebenden Tiere und Pflanzen. Am Ende gestalten sie mit ihren Ergebnissen Plakate, die sie bei der Präsentation vorstellen. Ab der 8. Klasse wird eine zusätzlich eine Planktonuntersuchung durchgeführt.

Dauer:
3 Stunden (inkl. Pause)
Kosten:
80,00 € zzgl. 3,50 € pro Schüler*in; 4 Begleitpersonen sind frei
Zeit:
April bis September
Ort:
Besucherlabor oder Gewächshaus, Backhausteich
Buchungsnummer:
WS W3
Info:
Bitte Gummistiefel bzw. Handtücher und Wechselkleider mitbringen!